首页 > 高中数学 > 高考试题

在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.

问题:是否存在,它的内角的对边分别为,且________?

注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.

【收录时间】 2020-07-13
【知识点】 高考试题
查看答案
加入试题篮

详见解析

【解析】

【分析】

解法一:由题意结合所给的条件,利用正弦定理角化边,得到a,b的比例关系,根据比例关系,设出长度长度,由余弦定理得到的长度,根据选择的条件进行分析判断和求解.

解法二:利用诱导公式和两角和的三角函数公式求得的值,得到角的值,然后根据选择的条件进行分析判断和求解.

【详解】解法一:

可得:

不妨设

则:,即.

选择条件①的解析:

据此可得:,此时.

选择条件②的解析:

据此可得:

则:,此时:,则:.

选择条件③的解析:

可得

与条件矛盾,则问题中的三角形不存在.

解法二:∵,

,

 ,

,∴,∴,∴,

若选①,,∵,∴,∴c=1;

若选②,,则,;

若选③,与条件矛盾.

【点睛】在处理三角形中的边角关系时,一般全部化为角的关系,或全部化为边的关系.题中若出现边的一次式一般采用到正弦定理,出现边的二次式一般采用到余弦定理.应用正、余弦定理时,注意公式变式的应用.解决三角形问题时,注意角的限制范围.

单日会员可无限次解锁答案,低至9.9》
2020-07-13 填空题 容易 1234567890
举一反三
最新题库

猜你喜欢

民族团结月宣传教活动范文最新5篇

2023-09-12

最新纪念九一八校长国旗下讲话稿范文

2023-09-12

最新中学德育工作计划范文3篇

2023-09-01

2023文明单位创建工作总结报告最新4篇

2023-09-01

学生上下学交通安全致家长的一封信最新7篇

2023-09-01

最新小学数学教学心得体会范文6篇

2023-09-01

小学法制教育工作计划范文精选5篇

2023-09-01

思想作风整顿学习心得体会最新5篇

2023-09-01

2023学年度小学少先队工作计划最新

2023-09-01

2023教师岗位意向个人申请书范文5篇

2023-09-01
最新资讯

查看答案

限时优惠:
000000
热门

单次有效付费 3.99

用于查看答案,单次有效 19.99元

包月VIP 9.99

用于查看答案,包月VIP无限次 49.99元

微信支付
联系客服
下载试题
查看答案