《张丘建算经》是我国南北朝时期的一部重要数学著作，书中系统的介绍了等差数列，同类结果在三百多年后的印度才首次出现，书中有这样一个问题，大意为：某女子善于织布，后一天比前一天织的快，而且每天增加的数量相同，已知第一天织布5尺
，一个月（按30天计算）总共织布390尺，问每天增加的数量为多少尺？该问题的答案为
A．
尺 B．
尺 C．
尺 D．
尺
【收录时间】
2017-08-10
【知识点】
算法初步
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A
【解析】
试题分析：因为
，
，
，所以
所以
，故选A.
考点：1、向量的模及垂直向量的性质；2、平面向量的数量积公式.
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2017-08-10
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考点梳理：
根据可圈可点权威老师分析，试题 "
《张丘建算经》是我国南北朝时期的一部重要数学著作，书中系统的介绍了
" 主要考察你对
算法的概念
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 算法的概念的定义
算法的定义：
算法通常是指用计算机按照一定规则解决一类问题的明确和有限的步骤。
◎ 算法的概念的知识扩展
1、定义：通常是指按照一定规则解决一类问题的明确和有限的步骤。
2、算法的特征：①确定性；②逻辑性；③有穷性。
3、算法的描述：自然语言、程序框图、程序语言。
2、算法的特征：①确定性；②逻辑性；③有穷性。
3、算法的描述：自然语言、程序框图、程序语言。
◎ 算法的概念的特性
算法的特征：
①确定性；②逻辑性；③有穷性；④正确性；⑤顺序性；⑥普遍性。
◎ 算法的概念的知识点拨
算法的描述：
自然语言、程序框图、程序语言。
设计一个问题的算法时应注意：
（1）认真分析问题，联系解决此问题的一般数学方法；
（2）综合考虑此类问题中可能涉及的各种情况；
（3） 将解决问题的过程划分为若干个步骤；
（4）用简练的语言将各个步骤表示出来。
◎ 算法的概念的教学目标
1、了解算法的含义。
2、了解算法的思想。
2、了解算法的思想。
◎ 算法的概念的考试要求
能力要求：了解
课时要求：5
考试频率：不考
分值比重：3
课时要求：5
考试频率：不考
分值比重：3