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使用次数:157
更新时间:2021-01-18
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1.

已知的内角的对边分别为.

1)若,且,求的值;

2)若成等差数列,求的最大值.

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题型:解答题
知识点:三角函数
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【答案】

1;(2

【分析】

1)利用二倍角公式及正弦定理计算可得;

2)根据等差中项的性质及正弦定理可得,再利用余弦定理及基本不等式得到,从而求出的最大值;

【详解】

解:(1)因为

所以

因为,所以,所以

所以,所以

2)因为成等差数列,

所以,由正弦定理可得

由余弦定理可得

因为,所以

当且仅当,即时取等号,

因为,所以

因为所以

所以的最大值为

【点睛】

本题考查正弦定理、余弦定理的应用,以及基本不等式的应用,属于中档题.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 正角、负角、零角 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 正角、负角、零角的定义

角的概念的推广:

(1)平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所的图形。
(2)正角:按逆时针方向旋转所形成的角叫正角;
(3)负角:按顺时针方向旋转所形成的角叫负角;
(4)零角:当一条射线没有作任何旋转时叫做零角,射线的起始位置称为始边,终止位置称为终边。
(5)角的记法:角α或∠α,也可以简记为α。

◎ 正角、负角、零角的知识扩展
1、角的概念的推广:平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所的图形。
2、正角:按逆时针方向旋转所形成的角叫正角;
3、负角:按顺时针方向旋转所形成的角叫负角;
4、零角:当一条射线没有作任何旋转时叫做零角,射线的起始位置称为始边,终止位置称为终边。
5、角的记法:角α或∠α,也可以简记为α。
◎ 正角、负角、零角的知识拓展

角的说明:

 

(1)在不引起混淆的前提下,“角α”或“∠α”可以简记为α

(2)角的这种概念的优点是形象、直观、容易理解,但它的弊端在于“狭隘”。在日常生活中,在生产和科学实验中,还要经常遇到大于360度的角,以及按照不同方向旋转而成的角。

(3)零角的始边和终边重合。

(4)“正角”与“负角”——这是由旋转的方向所决定的。

    (5)以终边位置的异同作为分类标准.

 

◎ 正角、负角、零角的教学目标
1、了解任意角的概念。
2、理解正角、负角、零角的含义。
◎ 正角、负角、零角的考试要求
能力要求:了解
课时要求:43
考试频率:少考
分值比重:2

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